Tecniberia, representada por su presidente, Joan Franco, su vicepresidente y coordinador del Comité Laboral, Javier Cid, el coordinador del Comité de Formación y Universidades, Francisco Caso, y su secretarial general, Elizabeth Molina, se reunió con el rector de la Universidad Politécnica de Madrid, Óscar García, con la vicerrectora de Estudiantes, Isabel Castillo y con la vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales, Marta Olea de Cárdenas, con el propósito de explorar y establecer posibles vías de colaboración entre ambas instituciones, dirigidas a fortalecer el vínculo entre el entorno académico y el profesional, e impulsar acciones conjuntas que contribuyan a la captación, formación y desarrollo del talento joven.
Durante el encuentro, Tecniberia subrayó el papel fundamental de las universidades en la formación del talento futuro y cómo una adecuada orientación académica de los estudiantes, junto con un mayor conocimiento del sector de la ingeniería española y sus oportunidades, puede contribuir de manera significativa a mejorar la captación de talento y, en consecuencia, la competitividad futura del sector. La Asociación trasladó la preocupación actual que existe en el sector por la carencia de profesionales y hay que lograr remediarlo para sostener el crecimiento industrial, tecnológico y energético. Se apuntó que el problema de la captación y retención de talento en las ingenierías es una de las cuestiones más relevantes que tiene el sector en este terreno, ya que el principal, y casi único activo que tienen las empresas son las personas.
En esta línea, durante el encuentro Tecniberia y la UPM acordaron trabajar conjuntamente en la elaboración de un protocolo de colaboración que sirva de marco para las iniciativas concretas que se desarrollen en el futuro.
La Universidad Politécnica de Madrid, referente nacional e internacional en formación tecnológica, ingeniería, arquitectura, situada entre las mejores universidades del mundo en los principales rankinks académicos, destaca por su excelencia docente, su fuerte orientación hacia la investigación y con una estrecha vinculación con el mundo profesional. Con más de 34.000 estudiantes, su modelo educativo combina rigor científico, especialización técnica e innovación, ofreciendo una formación exigente y de alto nivel, alineada con las necesidades reales de la industria y los grandes retos tecnológicos. De este modo, impulsa la preparación de ingenieros e ingenieras altamente cualificados, con una sólida base técnica y una marcada capacidad para desenvolverse en entornos globales y altamente competitivos.
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